【48812】地铁研学走起！京港地铁发动轨迹交通STEAM教育公益项目

  （记者 刘尚君）走进地铁车辆段调查地铁结构、了解列车保护修检流程、拼装列车模型并成功完成运转……日前，京港地铁推出轨迹交通首个STEAM教育公益项目，来自首都经济贸易大学附属小学的学生们敞开了一场轨迹交通科普启蒙之旅，学习地铁列车背面包含的工程技能与科学常识。

  据悉，京港地铁STEAM教育项目是京港地铁发挥职业优势，交融地铁车辆、通讯、信号、机电、轨迹等工程专业相关常识，对青少年进行轨迹交通相关工程、技能等范畴常识的科普启蒙，增进他们对职业的了解，从小培育他们对轨迹交通的爱好和探求精力。

  结合青少年不同年龄段，面向小学1-2年级学生，该项目开发了《与京铁仔的地铁探求之旅》绘本，奇妙地将科普常识融入到引人入胜的故事情节中；面向小学3-5年级学生，项目以地铁场景中常见的设备设施为教育资料，开发了6节地铁STEAM主题课程及地铁工程模仿教具，引导学生探求地铁设备背面的机械结构和功用原理，并可着手参加规划、拼装、编程及运转。例如，研讨列车怎样依托转向架牵引车体在轨迹上行进，检票机怎样查验测验到票卡翻开扇门等。

  作为中国教育技能协会“十四五”规划要点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研讨》课题组成员，京港地铁还特别开发了面向小学6年级及初中学生的升级版地铁STEAM课程，更垂青教授工程办法和规划进程，使学生在实践中探求更多的或许。

  “轨迹交通作为一个综合性的系统工程，涉及到科学、技能、工程、艺术和数学等多个范畴，STEAM教育作为科学技能人才培育的有用途径，为学生供给了一个实在、立体的学习场景。”中国教育技能协会“十四五”规划要点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研讨》课题组副组长，北京师范大学学科交融课题组副组长公正教师表明。

  京港地铁总经理刘追明介绍，京港地铁STEAM教育项目在开发进程中，走进沿线余次试讲，在参加师生中反应火热。京港地铁也依据学生和教师的反应逐步齐备课程，以期供给更好的学习体会。

  发动会上，京港地铁与包含首都经济贸易大学附属小学、北京市西城区前进小学、北京市东城区小学、北京市朝阳区垂杨柳中心小学在内的多所校园签署了项目协作协议，一起推进该项目在校园的落地施行。

  北京市交通委员会总工程师李公科表明：近年轨迹交通职业开展迅速，到2023年末，北京轨迹交通运营路程已达到836公里，地铁已成为人类日常日子不可或缺的重要交通工具。京港地铁作为轨迹交通企业，推出的STEAM教育项目，有助于让更多青少年了解轨迹交通，激起其爱好，然后更多重视、参加轨迹交通甚至城市交通的开展。